Bab I Pentingnya Evaluasi dalam Proses Belajar Mengajar Bab II Bentuk & Alat Evaluasi dalam Proses Belajar Mengajar Bab III Prosedur Evaluasi dalam Proses Belajar Mengajar Bab IV Manfaat Hasil Evaluasi dalam Proses Belajar Mengajar
Apakah siswa telah mencapai hasil yang diharapkan, yaitu sesuai dengan tujuan pengajaran? Apakah nilai yang diperoleh siswa itu benar-benar objektif dan representatif artinya menggambarkan hasil yang diperolehnya setelah mengalami proses belajar? Apakah proses belajar mengajar sudah cukup efisien dan produktif? Jika belum, apa saja yang masih memerlukan perbaikan dan penyempurnaan? Semu…
I Proses Belajar Mengajar menurut Jerome S Bruner II Resource - Based Learning III Belajar Tuntas (Mastery Learning) IV Usaha -Usaha dalam Pengajaran individu V Belajar Bebas VI Gaya Belajar VII Sikap Guru VIII Beberapa Pendapat tentang Metode Kuliah IX Proses Belajar Mengajar menurut Robert M Gagne X Pengajaran Modul Para pendidik maupun orang tua siswa s…
-) Kata pendahuluan bagian pertama a) Judul bab dengan istilah sederhana b) Rencana pelajaran c) Tahap-tahap pelajaran yang utama d) Persiapan menyusun rencana pelajaran e) Contoh kurikulum, silabus f) Contoh rencana pelajaran g) formulir rencana pelajaran, Evaluasi -) Kata pendahuluan bagian kedua h) Motivasi i) Elaborasi j) Konsolidasi k) Evaluasi
1.1 Tujuan Pendidikan - Tujuan Pengajaran 1.2 Taxonomy of Educational Objectives 2.1 Langkah-Langkah Mengajar 2.2 Metoda Mengajar 2.3 Teknik Bertanya 2.4 Komunikasi antara Guru & Siswa 2.5 Pengelolaan Kelas 2.6 Motivasi dalam Proses Belajar Mengajar 2.7 Analisa Tugas 3 Alat Bantu Mengajar (Teaching Aids) 4.1 Teknik Evaluasi 4.2 Pengelolaan Hasil Ujian