Vorbereifung Aut Die Facharbieter Abschlussprufung

Edisi

1

ISBN/ISSN

.

Deskripsi Fisik

334 hal, gmbr, 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.26 SCH

Direktori Akreditas Program Studi 2002 Perguruan Tinggi Negeri

Edisi

1st ed

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xix, 166 hal.: ilus.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.204 BAN

Administrasi Pendidikan

Pada dasarnya yang menjadi perhatian administrasi adalah tujuan, manusia, sumber, dan waktu. Keempat unsur ini merupakan satu kesatuan sosial yang sering disebut organisasi. Dengan demikian administrasi merupakan subsistem dari organisasi, dan didefinisikan sebagai aktivitas-aktivitas yang dilakukan untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Sedangkan yang dimaksud dengan administrasi pendidi…

Strategi Belajar Mengajar Melalui Penanaman Konsep Umum & Konsep Islami

Belajar & mengajar pada dasarnya adalah persoalan kompleks dalam dunia pendidikan yang memerlukan pengembangan secara terus menerus. Proses belajar mengajar yang melibatkan keberadaan guru & murid adalah proses yang dikelilingi begitu banyak masalah. Bagaimana mengajar yang baik, metode apa yang mesti digunakan, bagaimana mendapatkan suasana pembelajaran yang mendukung, tujuan pembelajaran sepe…

Mengajar Dengan Sukses

Terdapat dua syarat penting untuk seorang pengajar supaya berhasil melaksanakan tugasnya. Syarat I: Menguasai dengan sempurna bidang pengetahuan yang dimilikinya. Karena kualitas sebuah pengajaran sangat ditentukan oleh tingkat penguasaan bahan pengajaran. Syarat lainnya adalah kemampuan pengajar untuk menerapkan prinsip-prinsip metodologi mengajar dalam proses pengajaran. Keberhasilan atau keg…

Evaluasi Dalam Proses Belajar Mengajar

Bab I Pentingnya Evaluasi dalam Proses Belajar Mengajar Bab II Bentuk & Alat Evaluasi dalam Proses Belajar Mengajar Bab III Prosedur Evaluasi dalam Proses Belajar Mengajar Bab IV Manfaat Hasil Evaluasi dalam Proses Belajar Mengajar

Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar

Apakah siswa telah mencapai hasil yang diharapkan, yaitu sesuai dengan tujuan pengajaran? Apakah nilai yang diperoleh siswa itu benar-benar objektif dan representatif artinya menggambarkan hasil yang diperolehnya setelah mengalami proses belajar? Apakah proses belajar mengajar sudah cukup efisien dan produktif? Jika belum, apa saja yang masih memerlukan perbaikan dan penyempurnaan? Semu…

Petunjuk Pelaksanaan Sistem Kredit Untuk Perguruan Tinggi

Edisi

1st ed

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

45 hal. ; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371 IND p

Unterrichts Tecnologie Und Ditaktik

Edisi

1

ISBN/ISSN

.

Deskripsi Fisik

kol 125 hal 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371 TES

Direktori Akreditas Program Studi 2002 Perguruan Tinggi Kedinasan & Perguruan…

Edisi

1st ed

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xxvii, 91 hal.: ilus.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.204 BAN

Direktori Akreditas Program Studi 2002 Perguruan Tinggi Swasta

Edisi

1

ISBN/ISSN

.

Deskripsi Fisik

iii. 417 hal.; 20 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.204 BAN

Teaching With Technology Creating Student Centered Classrooms

Edisi

1

ISBN/ISSN

.

Deskripsi Fisik

xx, 211 hal, gmbr, 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.334 SAN

International Standard Classification Of Occupation

Edisi

1

ISBN/ISSN

.

Deskripsi Fisik

355 hal.27 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.38 GEN

The Teacher'S Tools

Edisi

1

ISBN/ISSN

.

Deskripsi Fisik

111 hal, gmbr, 14 x 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.307 8 KAS

Berbagai Pendekatan Dalam Proses Belajar dan Mengajar

I Proses Belajar Mengajar menurut Jerome S Bruner II Resource - Based Learning III Belajar Tuntas (Mastery Learning) IV Usaha -Usaha dalam Pengajaran individu V Belajar Bebas VI Gaya Belajar VII Sikap Guru VIII Beberapa Pendapat tentang Metode Kuliah IX Proses Belajar Mengajar menurut Robert M Gagne X Pengajaran Modul Para pendidik maupun orang tua siswa s…

Wie Prufe Und Zensiere

Edisi

1

ISBN/ISSN

.

Deskripsi Fisik

219 hal, 30 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.271.RUN

First Aid, An Introductio To Teaching

Edisi

1

ISBN/ISSN

.

Deskripsi Fisik

35 hal.; gmbr.; 29 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.307 8 SCH

Didaktik Dan Metodik 1

-) Kata pendahuluan bagian pertama a) Judul bab dengan istilah sederhana b) Rencana pelajaran c) Tahap-tahap pelajaran yang utama d) Persiapan menyusun rencana pelajaran e) Contoh kurikulum, silabus f) Contoh rencana pelajaran g) formulir rencana pelajaran, Evaluasi -) Kata pendahuluan bagian kedua h) Motivasi i) Elaborasi j) Konsolidasi k) Evaluasi

Seminar On Teaching Methodologi

Edisi

1

ISBN/ISSN

.

Deskripsi Fisik

46 hal ; gmbr ; 29 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 PED

Didactic

1.1 Tujuan Pendidikan - Tujuan Pengajaran 1.2 Taxonomy of Educational Objectives 2.1 Langkah-Langkah Mengajar 2.2 Metoda Mengajar 2.3 Teknik Bertanya 2.4 Komunikasi antara Guru & Siswa 2.5 Pengelolaan Kelas 2.6 Motivasi dalam Proses Belajar Mengajar 2.7 Analisa Tugas 3 Alat Bantu Mengajar (Teaching Aids) 4.1 Teknik Evaluasi 4.2 Pengelolaan Hasil Ujian