Diskursus belajar sepanjang hayat dalam konteks perubahan peradaban menuju masyarakat berpengetahuan, erat kaitannya dengan perubahan teknologi, ekonomi, dan posisi Negara. Dimasa mendatang dengan perubahan teknologi informasi yang begitu pesat, masyarakat memiliki akses dan kesempatan yang luas untuk belajar sepanjang hayat. Kapan saja dan dimana saja, serta siapa saja dapat melakukan proses b…
- Penggunaan alat-alat bantu dalam mengajar. Penguasaan materi akan sangat berpengaruh pada performa seorang pelatih/pengajar dan akan memberi hasil positif bagi peserta latih/didik. - Pedoman proses pembelajaran bagi guru dan trainer yang ingin menjadikan ruang belajar sebagai sarana yang tepat, efektif, dan benar-benar mampu menghasilkan target secara maksimal. - Mem…
- Mahasiswa Indonesia yang ingin sukses sejak mereka menjadi mahasiswa - Hakikat mendasar dari pendidikan adalah pengem- bangan keterampilan hidup (life skill) yang meli- puti segi intelektual, emosional, moral, kepemim- pinan, entrepreunership, dan soft skill. - Untuk dosen sebagai referensi praktis dalam memba- ngun iklim akademis yang kondusif bagi perkembang- an intelek…
Memotret peta pendidikan Ekonomi Islam di Perguruan Tinggi di Indonesia baik Perguruan Tinggi Agama Islam (PTAI) maupun Perguruan Tinggi Umum (PTU). Juga menganalisis secara kuantitatif hubungan antara kurikulum dan metode pembelajaran Ekonomi Islam yang diterapkan di perguruan tinggi dengan kompetensi SDM yang dibutuhkan oleh industri keuangan syariah.
Tujuh landasan yang dikemukakan, yaitu landasan hukum, filsafat, sejarah, sosial budaya, psikologi, ekonomi, dan profesionalisme pendidikan. Landasan ini didahului dengan pembahasan tentang pendidikan secara garis besar yang dipandang penting. Setiap landasan diuraikan isinya termasuk yang mutakhir dan diakhiri dengan implikasi konsep pendidikan yang bersumber dari landasan yang bersangkutan.
Dalam perkembangannya, berbagai penelitian membuktikan bahwa latar belakang keluarga, ditinjau dari aspek ukuran keluarga, pendidikan orang tua, status pekerjaan orang tua, penghasilan keluarga, penataan rumah, aspirasi pendidikan orang tua, dan kepemilikan keluarga berpengaruh terhadap prestasi belajar anak di sekolah. Itulah sebabnya keluarga sebagai lembaga pendidikan mestilah mempunyai kem…
Pentingnya Pembangunan Karakter: Pengantar pakar 5 Mukadimah 17 Pendidikan Karakter Bangsa 19 BAGIAN I NASIONALISME dan KEINDONESIAAN (28-66): Bab 1 Memahami Indonesia dan Pentingnya Wawasan Kebangsaan 29 Bab 2 Empat Konsensus Dasar 36 BAGIAN II PANCASILA sebagai DASAR PEMBENTUKAN KARAKTER(68-106): Bab 1 Pembangunan Karakter Manusia Indonesia 69 Bab 2 Tak Kenal Pancasila, M…
Salah satu upaya strategis yang dapat dilakukan ialah dengan menggalakan program pendidikan berbasis kewirausahaan, agar tercipta peserta didik yang memiliki daya kompetitif tinggi. Pendidikan kewirausahaan bukan hanya berbicara mengenai cara-cara memperoleh keuntungan secara financial, akan tetapi lebih kepada pengembangan karakter yang harus dimiliki peserta didik agar kemudian dapat te…
“Lebih baik kita menghibur dan berharap siswa belajar, daripada mengajar dan berharap siswa terhibur” ini kutipan yang inspiratif bagi setiap guru yang ingin menyajikan proses pembelajaran yang aktif, inovatif, dan kreatif. Di tengah mengemukakannya wacana pendidikan karakter dan semakin banyaknya referensi yang berisi konsep dan teorinya, buku ini adalah jawaban untuk menjawab betapa mudah…
PART 1 GETTING STARTED 1. P.O.W.E.R. Learning: Becoming a Successful Student 2. Making the Most of Your Time 3. Recognizing How You Learn, Who You Are, and What You Value PART II USING P.O.W.E.R FOR ACADEMIC SUCCESS 4. Taking Notes 5. Taking Tests 6. Building Your Reading Skills 7. Writing and Speaking 8. Memory 9. Choosing Your Courses and Major 10. Technology and Informa…
Cara-cara mengevaluasi pendidikan, diantaranya adalah: Kedudukan evaluasi - Teknik dan prosedur evaluasi - Pengembangan alat evaluasi non tes - Kriteria pemilihan alat evaluasi - Sasaran evaluasi - Pengelolaan hasil evaluasi - Laporan penilaian/evaluasi.
Pengertian motivasi, Teori-Teori motivasi, Pembahasan yang terfokus pada motivasi belajar, motivasi kerja, dan motivasi prestasi. 3 Jenis teori motivasi: teori motivasi belajar, motivasi kerja, dan motivasi prestasi; dan di dalamnya ada instrumen mengukur motivasi seseorang, diikuti dengan penskoran serta analisis serta analisis. Motivasi merupakan dorongan dasar yang mengger…
Tolok ukur hasil pendidikan dapat diketahui dengan adanya evaluasi. Evaluasi pendidikan sering diartikan sebagai pengukuran atau penilaian hasil belajar-mengajar, padahal antara keduanya punya arti berbeda meskipun saling berhubungan. Mengukur adalah membandingkan sesuatu dengan satu ukuran (kuantitatif), sedangkan menilai berarti mengambil suatu keputusan terhadap sesuatu dengan ukuran baik bu…
Pembelajaran sebagai upaya membelajarkan siswa, dan proses belajar sebagai pengaitan pengetahuan baru pada struktur kognitif yang sudah dimiliki siswa. Pengaitan-pengaitan ini akan membentuk struktur kognitif baru yang lebih mantap, yang dapat dipandang sebagai hasil belajar. Dalam melaksanakan pembelajaran, khususnya berbagai teori yang berkenaan dengan strategi pembelajaran, metode p…
Bab 1 Pendahuluan 1 Bab 2 Proses Perancangan Pengajaran 11 Bab 3 Kebutuhan Belajar & Tujuan Pengajaran 33 Bab 4 Pokok Bahasan, Tugas, dan Tujuan Umum 49 Bab 5 Ciri Siswa 61 Bab 6 Isi Mata Ajar & Analisis Tugas 80 Bab 7 Sasaran Pengajaran 106 Bab 8 Kegiatan Belajar Mengajar 138 Bab 9 Sumber Pengajaran 186 Bab 10 Pelayanan Penunjang 204 Bab 11 Menilai Hasil …
Langkah pengembangan pengajaran yang diuraikan dalam buku ini tidak saja bermanfaat bagi pengajar bidang kejuruan, tetapi juga bagi pengajar pada umumnya. 1 Siasat pengembangan pengajaran 1 2 Uraian pekerjaan 8 3 Analisis tugas 12 4 Populasi sasaran 26 5 Sasaran pelajaran 30 6 Prasyarat pelajaran 37 7 Instrumen pengukur 41 8 Jenis kinerja 46 9 Memilih prosedu…